歷史學家建議在英國建立一個殖民歷史博物館
歷史學家威廉·達林格(WilliamDalrymple)在關于齋浦爾文學節(JLF)的最后一場辯論中建議，英國應該建立一個"殖民歷史博物館"，以恢復那些可怕的歷史真相。
今年6月，憤怒的布里斯托示威者將奴隸主愛德華·科爾斯頓(EdwardColston)的銅像扔進了河里。情況已經發生了變化，這位前民族英雄現在是一名戰犯，遭到了唾棄，在如何處理雕像問題上，達林說，盡管他"不想看到他們被摧毀"，但這樣做仍然是"必要的"。
就像在德國，我們看不到希特勒或其他納粹軍官的雕像，英國應該清理這些戰犯雕像。"達林認為，這與順應時代潮流無關，而是基于相應措施的事實。"對于兒童來說，殖民歷史博物館可以作為一個很好的教育警告，而這種知識不是在教室里學到的。
約翰·尼科爾森(JohnNicholson)的雕像就是最好的例子。據說他曾說過"英國婦女和兒童的行兇者將被逐個剝光、刺穿或焚燒"。在最后的莫臥兒(TheLastMughal)中，達林無情地批評尼科爾森，稱他"極其殘忍和變態"。"今天，仍有兩尊尼科爾森雕像矗立在北愛爾蘭的土地上。
另一尊科林·坎貝爾(科林·坎貝爾飾)，另一位殖民戰爭領導人，坐落在克萊德·薩德(Clyde Sade)，他是戰場上一位值得稱道的英雄，在達林格眼中是卑劣和邪惡的："這個人在印度士兵身上縫上豬皮，強迫他們舔干血，然后用大炮殺死他們。"此外，亨利·哈福洛克少將(HenryHavelock)"同樣邪惡和兇殘。"在盧克爾和坎普爾，幾乎有100000平民死于手中，如果他們在其他任何地方，他們將是真正的戰犯。
科林·坎貝爾雕像圖片來源：維基百科
達林認為，目前英國學校的歷史教學存在許多問題。從亨利八世到威廉·威爾伯福斯，孩子們認為大英帝國一直在解放奴隸和反對種族主義的道路上。
大英帝國在印度和其他地方所做的事情沒有列入教學大綱，這是一個大問題，"達林說，"許多英國人對這段歷史知之甚少，也不像印度人、愛爾蘭人和澳大利亞人那樣了解自己的歷史，比如英國在印度的殖民統治、愛爾蘭馬鈴薯饑荒或塔斯馬尼亞土著人的滅絕。因此，我認為，我們有必要抓住機會，建立一個殖民歷史博物館，利用這些戰犯雕像來填補學校教育的空白。
面對達林的提議，歷史學家愛德華·錢塞勒(EdwardChanseler)對此不以為然："我認為，歷史雕像的毀壞與社會事件有著千絲萬縷的聯系，其背后是抵制文化和譴責的興起、強迫懺悔和審查制度的流行、社會容忍的衰落和反智慧的盛行。
只要他們遇到了正確的機會，他們就會毀掉所有的雕像，"錢塞勒說，"這對啟蒙運動的價值觀有很大的影響，也是文化虛無主義興起的標志。"這背后是一種膚淺的、片面的、愚蠢的歷史觀.他們無法理解不同的歷史時期有不同的價值，作為歷史學家，我們應該盡力做到中立和客觀。
記者斯瓦潘·達斯古普塔(SwapanDasgupta)也反對達林的提議，他在講話中指出："歷史不會被一尊小銅像所改變，它不是為了改寫歷史，也不是為了使歷史更加公平。他們真正想做的是美化歷史，拋棄令人不舒服的真理，凈化過去，以便使歷史符合當代道德價值觀。
在隨后收集的意見中，53%的觀眾表示，來自英國各地的雕像應該移交給博物館，而其余47%的觀眾則堅持認為此舉是不必要的。
