為什么在數字時代，年輕人的記憶力會下降？同時與多項任務有關
打開櫥柜，忘記拿什么東西，走進廚房，忘記尋找什么。如果你不設置提醒，轉過身去忘記。這不是老年人的"專利"，它證明了失憶已經逐漸侵襲了年輕人，但原因是什么呢？
與此同時，科學家們一直在試圖找出人類健忘的根源，以及為什么有些人記憶力特別好。
隨著數字文化的興起，理解媒體多任務處理與情景記憶(事件記憶)之間的關系，為這些長期問題增加了新的思路。
青少年日報：閱讀網頁，回復信息，發送電子郵件，同時發送視頻
這是一個媒體智能的時代。隨著人們獲取信息的數量和方便程度的增加，我們的傳統閱讀行為發生了兩個重要變化：在線活動時間的增加，以及對媒體多任務處理的偏好。簡而言之，所謂的媒體多任務處理是同時使用多種形式的數字媒體。
例如，在看電視的時候發送信息和瀏覽網絡，或者在手邊寫報告、處理電子郵件、回復信息和發送視頻。這種媒體多任務處理正在發生。這種行為在當代年輕人中已經存在很長時間了。
鑒于年輕人的媒體多任務行為日益突出，以前也有關于媒體多任務、閱讀和認知的研究，這些研究表明，這種行為會增加工作時間，影響認知理解，導致閱讀膚淺，或容易導致"分心"。
然而，沒有研究表明這種行為的頻繁發生實際上會損害人們的記憶力。
注意"想念"記憶"逃跑
最近發表在英國"自然"雜志上的一項神經科學研究發現，使用多種形式的數字媒體，即媒體多任務處理，或對年輕人的記憶產生負面影響。這項研究的結果表明，頻繁的多任務媒體處理與注意力分散和遺忘的增加密切相關。
這項研究是由凱文·馬德利(Kevin Madley)、安東尼·瓦格納(Anthony Wagner)和他在美國斯坦福大學(Stanford University)的同事進行的。他們利用一個由80名年輕人(年齡在18歲至26歲之間)組成的實驗組，研究了媒體上的多項任務是否與自發分心有關，以及分心是否與記憶呈負相關。
研究人員首先要求受試者在電腦屏幕上快速瀏覽物體的圖片，然后在延遲10分鐘后給他們看第二組圖片，并讓他們指出這些圖片是大還是小、更令人愉快還是不愉快，或者他們以前是否看過這張照片。
研究人員通過腦波活動和瞳孔直徑的變化來評估他們的注意力。研究對象還填寫了調查問卷，評估他們每周的媒體多任務處理、注意力缺陷多動障礙、沖動、玩游戲以及注意力和精神活動的趨勢。
結果表明，記憶前時刻的分心與神經信號的減少和記憶的遺忘有關。
對大腦來說，這不是正確的工作方式。
研究小組指出，更頻繁的媒體多任務處理可能與分散注意力的頻率增加有關，這一趨勢可能導致不良的情景記憶。
