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今年以來，自貢市海濱教育體育部門采取了積極行動，最大限度地抓好了三項措施，最大限度地遏制了學校的餐飲浪費。

我們將開展教育和宣傳，并營造一種"光盤-光盤"的氛圍。在開幕式上，該地區的學校向全校的教師和學生提出了"光盤行動"的建議，組織了一次活動簽約承諾，并舉辦了一次以"節約和反對浪費食品和飲料"為主題的小組班。一些學校還邀請食堂工作人員告知學校每頓飯的浪費情況，展示每日剩飯的圖片，讓學生深受感動，并表示今后一定會根據需要做飯。與此同時，學校還制作了一封"致家長的信"，邀請家長參加"CD行動"，以營造一種強烈的經濟氛圍，拒絕浪費食品和飲料。

培育校園文化，促進"光盤"行動"。今年10月初，學校舉辦了"反對浪費食物，養成節儉習慣"的小組初賽。通過PPT、視頻、宣誓承諾、小組討論和展示、歌曲和詩歌等方式，將主題活動的內容融入到教育中，引導學生從我到現在實踐節儉。龍湖中學專門為學生開設了"快樂農場"，使學生感到播種、施肥、修剪、管理不容易，培養了熱愛土地、愛護糧食的觀念。同時，在沿灘涂地區的湛井村建立勞動課程實習基地，為全區學生提供勞動實習場所，培養幼兒珍惜勞動成果，從小節約飲食習慣。

提高管理水平，加強對"光盤"的監督。該地區29所學校制定了"節約和防止食品浪費"工作計劃，建立了評價體系，并將這項工作的表現納入了教師的道德風范、學生的綜合素質和食堂的評價體系，為教師和學生的評價和食堂的評價提供了重要的參考依據。每所學校都在食堂的明顯位置上在餐桌上貼上宣傳口號和標語，提醒教師和學生適度點餐，停止浪費。安排每周教師和學生會學生在就餐時間內增加食堂就餐檢查，建立以師生為主體的文明飲食監督員志愿者隊伍，加強管理和監督。