“書香伴成長·讀寫綻光芒” 長春市第一實驗銀河小學舉辦語文學科成果展
4月23日“世界讀書日”當天，長春市第一實驗銀河小學攜手綠園區(qū)雷鋒學區(qū)八校師生，共同開展了一場精彩紛呈的語文學科成果展。本次活動以“整本書閱讀”與“創(chuàng)意表達”為核心，通過豐富多樣的形式，讓閱讀與寫作的魅力在校園中盡情綻放。
活動當日，主會場內容豐富、亮點紛呈。為提升學生閱讀和寫作能力，學校深入開展讀寫教學課題研究，構建了“三階九步”讀寫融合課程。在《故事新編》課堂秀中，銀河小學老師帶來了一堂別開生面的習作主題匯報課。老師巧妙拆解經典文本、提煉寫作要素、設置梯度訓練，讓學生深刻領悟到“讀”是寫作的基石，“寫”是閱讀的延伸，為讀寫教學提供了極具參考價值的范例。項目式學習成果分享會則像一把鑰匙，打開了“三階九步”讀寫融合課程的神秘之門。從理論到實踐，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著提升讀寫能力的智慧，讓師生們對課程有了更深入的理解。教師微論壇上，老師們圍繞“閱讀與寫作”展開了熱烈討論。
大家聚焦如何將課文知識與真實生活場景相結合，設計出具有實踐價值的寫作任務，以及怎樣激發(fā)孩子對寫作的興趣等關鍵問題，分享了眾多教學干貨，為今后的教學提供了新思路。學生成果展示環(huán)節(jié)更是驚艷全場。朗誦、課本劇、創(chuàng)意習作等形式多樣的表演，展現(xiàn)了孩子們扎實的語文素養(yǎng)和豐富的想象力。他們用童聲童趣演繹經典，用天馬行空的想象書寫故事，每一個瞬間都充滿了童真與活力。
此外，綠園區(qū)教研員李艷輝、副主任張鍵親臨現(xiàn)場，從專業(yè)角度為讀寫教學把脈，為未來的讀寫教學注入了新動能。此次由銀河一實驗小學承辦的語文學科成果展，是綠園區(qū)雷鋒學區(qū)讀寫教學改革的階段性成果展示，也是新課標理念落地生根的生動體現(xiàn)。從科研賦能的理論研究，到課堂實踐的示范引領，再到學生成果的立體呈現(xiàn)，學區(qū)以讀寫融合為筆，在語文教學的畫卷上描繪出“閱讀啟智、寫作鑄魂”的美好育人圖景。
本次活動的分會場同樣熱鬧非凡，一場以“書香”為主題的狂歡派對在這里上演。圖書漂流集市上，閑置的舊書在這里不再是蒙塵的紙張，而是承載知識與情感的“漂流瓶”。同學們以書會友，讓舊書在新主人手中重煥生機，知識在字里行間傳遞，讓無數(shù)心靈感受到了閱讀的無窮魅力。“猜猜我是誰”閱讀Party中，經典文學角色大集合。孩子們化身書中人物，用cosplay秀出自己的文學DNA，仿佛一秒穿越進了故事里，沉浸式體驗了文學的魅力。小小劇場里，孩子們化身小導演，續(xù)編經典童話情節(jié)。他們腦洞大開的劇情讓人拍案叫絕，展現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造力和想象力。“寓言故事達人”擂臺賽上，選手們聲情并茂地講述、生動形象地演繹，一場緊張又精彩的比賽，讓現(xiàn)場觀眾沉浸在寓言故事的奇妙世界中。
學生原創(chuàng)的圖文作品集結成《星河日報》，每一個文字、每一幅插畫，都是孩子們眼中的星河光芒，記錄著他們對世界的獨特認知和感悟。“我與書”主題展、“童心雅韻”詩會等活動，讓孩子們用筆墨記錄閱讀故事，用詩歌吟誦成長感悟，訴說著與書籍的不解之緣。
此次語文學科成果展不僅是一場閱讀的盛宴，更是一次讀寫教學的創(chuàng)新實踐。未來，長春市第一實驗銀河小學將繼續(xù)深耕整本書閱讀與創(chuàng)意表達的融合路徑，讓書香浸潤每一個童年，讓文字成為學生眺望世界的窗口，在“讀”與“寫”的雙向奔赴中，培育有思想、能表達、會創(chuàng)造的新時代小作家，讓語文的光芒照亮孩子們成長的每一寸征途。
