裸眼視力加入中考，警惕傷及“無辜”
今年暑假，山西省長治市，將裸眼和體重評估結果納入高中入學考試總成績的新聞中，這引起了社會的關注。一些網友質疑此舉"涉嫌基因與經濟之間的雙重歧視"，其他人則認為這是一個很好的指南。
他說："近年來，關注青少年的視覺健康已是大勢所趨，甚至自上而下，亦有配套的評估逆轉機制。"對長治市裸眼視力的調查表明，最高分與最低分的差值最多為兩分。兩分的"裸眼得分"似乎微不足道。然而，在中學入學考試競爭激烈的情況下，這種"細節"變化的壓力和影響無疑是巨大的。值得注意的是，"得分指揮棒"可以解決許多問題，但它可能無法解決更多的問題。
據當地官員說，中學入學考試中包括了裸眼視力，以引導青少年保護視力。這種邏輯似乎是合理的，但實際上是經不起深思熟慮的。需要澄清的是，所謂的中學入學考試的核心功能是考試、篩選和學位資源的分配。在中學入學考試中濫用"杠桿"，給它過多的附加價值要求，只會讓人不知所措，導致游戲規則的混亂。如果你可以設置"裸眼得分"，那么在中學入學考試中，還可以設置"道德分數"和"公益性分數"嗎？這些據說也使學生"改變"，但不可避免地使中學入學考試變得復雜和混亂。
歸根結底，中學入學考試是一個智力測試和學習能力評估的過程。如果把所有的東西都放在中學入學考試的"籃子"里，那么中學入學考試就不是中學考試了，這是不公平的。此外，一個基本常識是近視有多種原因，這可能與眼睛使用不當有關，也可能是由遺傳因素和傷害因素引起的。"錯誤地傷害無辜的人"是很容易的，也沒有科學的方法來獲得"裸眼"的分數。此外，與跑步、跳繩和其他運動不同的是，通過主觀努力可以提高學生的成績，學生往往無力"視覺"。
保護青少年的視力是一項系統工程，許多人都應參與其中。對學生的視覺健康負有最大責任的是當局和學校管理人員。在中學入學考試中采用"扣分"的方式，把弱視的責任全部推卸到學生的一邊是不合理的。在中學入學考試中，已經成為"受害者"的近視學生不得不再次減少，這就像第二次受傷一樣。對于青少年近視問題，認真評價是很自然的，但必須始終堅持"相對能力和責任"的原則，堅持"誰負責誰負責"的原則。
中學入學考試中包括裸眼，這對中學入學考試有害，可能不利于視力的保護。為了照顧年輕人的眼睛健康，需要的是對整個場景和整個過程進行科學的指導，而不是押注于"得分警棍"的使用。
